Ирка меня убьет. Ну или жестоко побьет ногами. Меня вынесло сегодня конкретно. Причина? Дашке взяли педагога по фортепьяно. Полноценно учиться в музыкалке у ребенка время нет, а домашнее музицирование у нас - норма, да и сама Дашка рвется. Предполагаемый уровень - не дальше "Времена года" Чайковского, т.е. именно домашний музыкант "для души" и общего развития. Ирина с Олегом работают, меня просят проследить за первым уроком. Проследила...
- А Тина здорово играет Моцарта! Мечта моя научиться так же...,- у Дашки горят глаза, готова горы свернуть, да, собственно, ничего в анданте 2- й части 16-й сонаты сложного нет, раз даже я со своими убитыми руками ее "здорово" играю.
- Тебе бы Перепелочку научиться играть хотя бы, - глаза Дашки гаснут, руки опускаются, ребенка накрывает жестокое разочарование, ее мечта втоптана в реальность - она никто ни к чему не способна, кроме заунывной "Перепелочки", под которую хотели повеситься многие поколения музыкальных школяров всех времен и инструментов.
Блин, вот кто эту грымзу за язык тянул?! Козе понятно, что фортепьяно - каторжный труд. Ежедневный, на многие годы, но зачем же так сразу-то?!!! Кроме того, тебя пригласили ДОМАШНЕГО пианиста готовить, а не профи. Ну не будет у нее поставленного дыхания и железной аппликатуры, ну и фиг бы с ними, ей в зале им.Чайковского не играть!
- А что это? - мне с дивана не видно, что именно Дашке непонятно в нотах, которые она второй раз в жизни видит.
- Вечером с мамой в интернете посмотрите, - слышу раздраженный ответ педагога.
А объяснить не судьба? Небо на землю рухнет, если снизойдешь с пьедестала и поговоришь с ученицей о вещах, не относящихся к правильной посадке? Ты же только начинаешь с ней долгий, трудный путь. Взаимосвязь учитель-инструмент-ученик останется с ней до конца дней, едва Дашка будет открывать крышку и доставать ноты, по себе знаю...
Короче, с трудом дождалась конца этой пытки ребенка, вышла с учителем в коридор и заявила, что она решительно не подходит. Придется другого искать или самой впрягаться, да еще Ирине объяснять, что брать такой кадр - загубить все на корню и отбить девочке руки...
- А Тина здорово играет Моцарта! Мечта моя научиться так же...,- у Дашки горят глаза, готова горы свернуть, да, собственно, ничего в анданте 2- й части 16-й сонаты сложного нет, раз даже я со своими убитыми руками ее "здорово" играю.
- Тебе бы Перепелочку научиться играть хотя бы, - глаза Дашки гаснут, руки опускаются, ребенка накрывает жестокое разочарование, ее мечта втоптана в реальность - она никто ни к чему не способна, кроме заунывной "Перепелочки", под которую хотели повеситься многие поколения музыкальных школяров всех времен и инструментов.
Блин, вот кто эту грымзу за язык тянул?! Козе понятно, что фортепьяно - каторжный труд. Ежедневный, на многие годы, но зачем же так сразу-то?!!! Кроме того, тебя пригласили ДОМАШНЕГО пианиста готовить, а не профи. Ну не будет у нее поставленного дыхания и железной аппликатуры, ну и фиг бы с ними, ей в зале им.Чайковского не играть!
- А что это? - мне с дивана не видно, что именно Дашке непонятно в нотах, которые она второй раз в жизни видит.
- Вечером с мамой в интернете посмотрите, - слышу раздраженный ответ педагога.
А объяснить не судьба? Небо на землю рухнет, если снизойдешь с пьедестала и поговоришь с ученицей о вещах, не относящихся к правильной посадке? Ты же только начинаешь с ней долгий, трудный путь. Взаимосвязь учитель-инструмент-ученик останется с ней до конца дней, едва Дашка будет открывать крышку и доставать ноты, по себе знаю...
Короче, с трудом дождалась конца этой пытки ребенка, вышла с учителем в коридор и заявила, что она решительно не подходит. Придется другого искать или самой впрягаться, да еще Ирине объяснять, что брать такой кадр - загубить все на корню и отбить девочке руки...
-
-
10.02.2021 в 18:19-
-
11.02.2021 в 21:32-
-
17.02.2021 в 22:11Гнать грымзу, это не педагог, а мучилка в худшем смысле. Учитель должен окрылять, а не в болоте топить.
-
-
18.02.2021 в 03:40-
-
09.04.2021 в 07:45-
-
09.04.2021 в 18:22